EB23
esta é só para avisar os meus caros amigos que é bem capaz de valer a pena espreitar (em) o de cima
o autor, a autora (da turma do krazy vainelas!?...) é (me) inteiramente desconhecida
a capa é pavorosa e o título não lhe fica nada atrás mas as coisas começam a compor-se (e de que maneira) com o subtítulo e a entusiasmar (upa, upa) com a lista dos autores... (re) visitados...
o achamento deu-se ao "inbestigar" o O,RO
parece, em "capa mole", um livro escolar, um manual, para a disciplina de (e da) "educação visual"...
e isso é uma coisa boa
between the pen and the paperwork...
8 Comments:
:))))
acabei de tomar nota !
no regresso às aulas... :)
afinal o que dizem os L&V nesse livro?
não deve ser muito diferente do que dizem noutras ocasiões (que eu nunca me "debrucei" muito e/ou em "profundidade" sobre a obra)
dediquei uma posta (ou duas) ao "assunto" em:
http://odesproposito.blogspot.com/2009/10/making-off.html
e
http://odesproposito.blogspot.com/2009/10/fantasmas.html
btw, os franceses são contigo :)
o livro recolhe um conjunto de "trabalhos de campo" sobre a importância das "ferramentas", das "tools", no "resultado" de cada uma das obras
os L&V rejeitam quase tudo, incluíndo o velhinho desenho "prospectivo"
para os L&V a melhor "tool" é ainda a mioleira
limitações...
Era só para me certificar que continuam fieis às origens... (jacques hondellate!)
Tive a Anne Lacaton como "professora" de projecto, oportunidade essa que deu para ver por dentro. Depois como os jovens são facilmente influenciàveis acabei por debruçar-me sobre eles na tese de licenciatura.
sim, sim, tb falam lá no Hondellate (que eu já conhecia graças a ti) :)
a tua tese promete
fiquei curioso
como professores tb são assim?
tb não desenham, ou melhor, tb não ensinam pelo desenho?
são só paleio, ou metem as mãos na massa?
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